Ascultarea socială privind imunizarea: completarea perspectivei online cu cea a medicilor de familie, a asistenților medicali și a cadrelor didactice
DOI:
https://doi.org/10.52673/18570461.24.3-74.05Cuvinte cheie:
ascultare socială, imunizare, dezinformare, reziliența la dezinformare, ezitare vaccinalăRezumat
nfodemia a impulsionat utilizarea tehnicilor de ascultare socială în domeniul sănătăț ii publice și a evidențiat necesitatea completării perspectivei online cu cea offline. Astfel, prin studii calitative desfășurate offline, ne-am propus drept scop identificarea unor potențiale aspecte de dezinformare care ar constitui bariere în vaccinarea populației. În perioada septembrie 2023 – aprilie 2024, au fost desfășurate 5 ședințe de focus-grup, cu un număr total de 37 de participanți. Textul derivat din transcrierea înregistrărilor a fost analizat, iar în baza sintezei acestor date calitative au fost formulate constatări, susținute de citate extrase din răspunsurile participanților. Au fost identificate 10 teme care confirmă ezitarea vaccinală: neîncrederea (în medici, autorități, vaccinuri, sistem, producători), temeri și reticențe față de vaccinare, comunicarea, zvonurile și reziliența slabă la dezinformare, conlucrarea intra- și intersectorială, legislația și obligativitatea vaccinării, rolul comunităților, falsificarea carnetelor de vaccinare, timpul limitat al medicilor, rujeola. Abundența de informație, inclusiv falsă, transmisă prin mass-media, rețelele de socializare și grupuri de părinți reprezintă o barieră în vaccinarea populației. Unii părinți refuză vaccinarea fără a putea să invoce vreun motiv și fără a conștientiza eventuale consecințe. O problemă gravă o reprezintă completarea ilegală a carnetelor de vaccinare, confirmată de medici și de cadre didactice. Acestea din urmă manifestă reziliență slabă la dezinformare. Atât medicii de familie, cât și cadrele didactice menționează importanța intensificării conlucrării intersectoriale.
Referințe
1. Remes, P., Selestine, V., Changalucha, J., Ross, D. A., Wight, D., de Sanjosé, S., Kapiga, S., Hayes, R.J., Watson-Jones, D. A qualitative study of HPV vaccine acceptability among health workers, teachers, parents, female pupils, and religious leaders in northwest Tanzania. In: Vaccine, Volume 30, Issue 36, 2012, 5363-5367, https://doi.org/10.1016/j.vaccine.2012.06.025
2. Musa, S., Skrijelj, V., Kulo, A., Bach Habersaat, K., Smjecanin, M., Primorac, E., Becirovic, D., Jackson, C. Identifying barriers and drivers to vaccination: A qualitative interview study with health workers in the Federation of Bosnia and Herzegovina. In: Vaccine, Volume 38, Issue 8, 2020, 1906-1914, https://doi.org/10.1016/j.vaccine.2020.01.025
3. Krishnendhu, V.K., George, Leyanna Susan. Drivers and barriers for measles rubella vaccination campaign: A qualitative study. In: Journal of Family Medicine and Primary Care, 8(3): 881-885, March 2019, https://doi.org/10.4103/jfmpc.jfmpc_73_19
4. Timotin, Alina, Paladi, Adriana, Mîța, V., Chihai, Valeria, Lozan, O. Digital social listening in COVID-19 pandemic for informed interventions in the Republic of Moldova: integrated data. In: One Health and Risk Management, 2023, vol. 4, 56-63, https://doi.org/10.38045/ohrm.2023.3.09
5. Timotin, A., Mita, V., Paladi, A., Chihai, V., Lozan, O. Establishment of a social listening mechanism on refugee crisis. In: Eur J Public Health. 2023 Oct 24;33(Suppl 2):ckad160.867,
Descărcări
Publicat
Licență
Copyright (c) 2024 Alina Timotin, Adriana Paladi (Author)
Această lucrare este licențiată în temeiul Creative Commons Attribution 4.0 International License.
