Explorarea relației dintre inteligența emoțională și trăsăturile de personalitate maladaptative la adolescenți
DOI:
https://doi.org/10.52673/18570461.25.4-79.19Cuvinte cheie:
adolescent, inteligență emoțională, trăsături de personalitate maladaptativeRezumat
Studiul examinează interdependența dintre nivelul de dezvoltare al inteligenței emoționale și trăsăturile de personalitate maladaptative la adolescenți. Eșantionul de cercetare a fost alcătuit din 250 de adolescenți din județul Olt, România. Rezultatele descriptive indică, pentru dimensiunea globală a inteligenței emoționale, un scor mediu mai ridicat la fete comparativ cu băieții, însă fără a se evidenția o diferență statistic semnificativă (U = 7177,000, p = 0,261). La nivelul global al inteligenței emoționale nu s-au evidențiat diferențe semnificative între adolescenții proveniți din diferite tipuri de familie, nici în funcție de mediul de proveniență (urban sau rural). Analiza rezultatelor după Coeficientul de corelație Spearman a evidențiat că toate trăsăturile de personalitate PID-5 prezintă corelații negative semnificative cu una sau mai multe dimensiuni ale inteligenței emoționale. Acest rezultat sugerează că persoanele cu trăsături de personalitate maladaptative tind să manifeste o capacitate redusă de reglare, înțelegere și exprimare emoțională, afectând atât dimensiunile intrapersonale, cât și cele interpersonale.
Referințe
1. Bar-On, R.; Brown, J.M.; Kirkcaldy, B.D.; Thomé, EP. Emotional expression and implications for occupational stress. An application of the Emotional Quotient Inventory (EQ-i). Personality and Individual Differences, 28(6), 2000, 1107-1118, https://doi.org/10.1016/S0191-8869(99)00160-9
2. Goleman, D. Inteligența emoțională. București: Cur-tea Veche Publishing, 1995. 411 p.
3. Mayer, J.D.; Salovey, P.; Caruso, D. Emotional intelli-gence: New ability or eclectic traits? American Psychologist, APA PsycArticle, 63 (6), 2008, 503-517, https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0003-066X.63.6.503
4. Vernom, P.A.; Villani, V.C.; Schermer, J.A.; Petrides, K.V. Phenotypic and genetic associations between the Big Five and trait emotional intelligence, în: Twin Research and Human Genetics, 2008, 11(5), 524-530, https://doi.org/10.1375/twin.11.5.524
5. Constantin, T.; Nicuță, E.G., Grădinaru, D. Psychome-tric properties of the Personality Inventory for DSM-5 in a Romanian community sample, în: Journal of Evidence-Ba-sed Psychotherapies, 2021, 21(1), https://doi.org/10.24193/jebp.2021.1.1
6. Petrides, K.V.; Frederickson, N.; Furnham, A. The role of trait emotional intelligence in academic performance and deviant behavior at school, în: Personality and Individual Differences, 2004, 36(2), 277-293, https://doi.org/10.1016/S0191-8869(03)00084-9
7. Mavroveli, S.; Petrides, K.V.; Sangareau, Y.; Furnham, A. Exploring the relationships between trait emotional in-telligence and objective socio-emotional outcomes in chil-dhood, în: British Journal of Educational Psychology, 2009, 79(2), 259-272, https://doi.org/10.1348/000709908X368848
8. Mayer, J D.; Salovey, P. The intelligence of emotional intelligence, în: Intelligence, 17 (4), 1993, 433-442, https://doi.org/10.1016/0160-2896(93)90010-3
9. Mayer, J.D.; Salovey, P. What is emotional intelligen-ce?, în: P. Salovey & D. J. Sluyter (Eds.), Emotional develop-ment and emotional intelligence: Educational implications, New York: Basic Books, 1997, 3-31.
10. Mikolajczak, M.; Roy, E.; Verstrynge, V.; Luminet, O. An exploration of the moderating effect of trait emotional in-telligence on memory and attention in neutral and stressful conditions, în: British Journal of Psychology, 2009, 100(4), 699-715, https://doi.org/10.1348/000712608X395522
11. Losîi, E. Inteligenţa emoţională și activitatea pro-fesională, în: Psihologie Revista științifico-practică, 2009, nr. 2, 43-48.
12. Mayer, J.D.; Caruso, D.R.; Salovey, P. Emotional in-telligence meets traditional standards for an intelligence, în: Intelligence, 1999, 27(4), 267-298. https://doi.org/10.1016/S0160-2896(99)00016-1
13. Salovey, P., Mayer, J. D. Emotional intelligence. Ima-gination, Cognition and Personality, 1990, 9(3), 185-211. https://doi.org/10.2190/DUGG-P24E-52WK-6CDG
14. O’ Conner, P.J.; Hill, A.; Kaya, M.; Martin, B. The measurement of emotional intelligence: A critical review of the literature and recommendations for researchers and practitioners, în: Frontiers in Psychology, 2019, 10, Article 1116, https://doi.org/10.3389/fpsyg.2019.01116
15. Constantin, T.; Toma, S.; Lungu, O.; Popescu, A. INEM – Inventarul de Inteligență Emoțională. Iași: Poli-rom, 2022. Scorare electronică disponibilă pe platforma https://www.psihoprofile.ro (consultat: 12.05.2023).
Descărcări
Publicat
Licență
Această lucrare este licențiată în temeiul Creative Commons Attribution 4.0 International License.
