Akademos - Revist�? de Ştiinţ�?, Inovare, Cultur�? şi Art�?

Criminalistica nucleară reprezintă o ramură specializată a științei criminalistice, având un rol esențial în investigarea incidentelor ce implică materiale nucleare sau altele radioactive (MNR), precum și obiecte contaminate cu radionuclizi.

Calendarul, sau modul de organizare eficientă a timpului, datează încă din Antichitate. Totuși, la baza calendarului din prezent stă calendarul iulian, născut din intenția lui Iulius Caesar de a reforma un sistem temporal ce devenise anacronic. 

Problema garanțiilor din 13 aprilie 1939 a fost analizată atât de români, cât și de britanici, francezi și chiar de sovietici, în contextul tratativelor turco-sovietice de la sfârșitul lunii septembrie și începutul lunii octombrie 1939 în vederea semnării unui acord de securitate.

Artiom Lazarev (Figurile 1-12) [1] (Lazur – o variantă a prenumelui Lazăr) s-a născut la 30 octombrie 1914, în partea stângă a fluviului Nistru, în orașul Camenca, județul (uezdul) Olgopolsk, gubernia Podolia, Imperiul Rus, într-o familie de țărani moldoveni nevoiași, având două surori și un frate [2, f. 3].

Lucrarea entomologică Insecte (rus.: Nasekomye) [1], care a stat la baza inițierii prezentului studiu, a fost al IV-lea volum din colecţia de șase volume în limba rusă, editată în anii 1970, cu genericul „Lumea animală a Moldovei” (rus: Zhivotnyy mir Moldavii).

Prezența metaforelor în limbajele de specialitate este mai frecventă decât se credea anterior; or, înțelegerea lumii înconjurătoare se realizează în funcție de gradul de concretizare sau de abstractizare a gândirii redate în scris, prin intermediul sistemului conceptual.

Problema valorilor reprezintă o provocare semnificativă, în special atunci când vine vorba de diferențele de gen.

La nivel mondial, interesul pentru extinderea nivelurilor de învățământ și includerea cât mai multor copii în sistemul educațional instituționalizat a luat o amploare considerabilă, fapt identificat prin politicile macrosociale, dar și la nivel de state privind importanța momentului de debut al parcursului educativ al copiilor, cu accent pe educația antepreșcolară.

Competenţele profesorilor includ cunoaşterea profesională, orientarea motivaţională, valorile, convingerile şi scopurile, precum şi aptitudinile de autoreglare [1].